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哈囉不只「是在哈囉」: 語言始終來自社會

為什麼有南腔北調? 為何英語中少有敬語?為什麼以前台灣國語被認為沒水準，現在卻是台客的象徵? 本課程將帶領學生體驗語言與社會間的互動關聯，提升學生對於語言使用的敏感度，並獲得「因地制宜」「因人而異」的語言溝通能力。在探討性別、年齡、階級、族群、文化等各種影響語言使用的因素後，學生實地考察校園或社會中特定團體之語言特徵，研究背後原因，提升全球溝通力。