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碩士班 Master's Degree		論文 • 一覽

研究生	論文名稱	指導教授	出版年
陳皇清銀	在台越南女研究生的第二語言認同轉變	柯宜中	2024
李冰心	泰國研究生的比較研究：不同背景下學習英語和語言意識形態的看法	柯宜中	2024
沙哈特	有效的英語教師：來自學生教師和教育師的觀點	柯宜中	2024
安李	荷蘭高中第二外語學習者閱讀個別化學習規劃與研究	陳育琳	2023
陳寶寶	台灣大學碩士論文口試中的融洽關係管理之研究	林佳燕	2023
盧傑	泰國和美國新聞文章中關於LGBT的隱喻表達分析	陳怡蓁	2023
阮芳草	探討美國博士論文口試之介入資源	林佳燕	2023
幸運	在 COVID-19 期間發現學校管理團隊和高中生的電子學習挑戰和經驗：南非誇祖魯-納塔爾農村學校的案例研究	陳怡蓁	2023
劉Ｘ珉	錢信伊站立喜劇中的刻板印象笑話與笑話策略：2010 年到 2020 年的變化	柯宜中	2022
黃瓊莊	字幕視聽短片對華語學習者詞彙習得的影響: 以越南語為母語者之學習者為例	陳怡蓁	2022
文天瑞	補充課程對台灣英語學習者使用英語交流意願及自信之研究	陳育琳	2022
黃黎淵芳	為以華語為第二語言初學者設計的行動擴增實境應用程式 以「元智華語快易通」為例	陳怡蓁	2022
湯艾娜	在台印尼留學生對使用英語作為通用語產生焦慮之研究	林佳燕	2020
杜氏碧	學習者對於 YouTube 影片之語言學習app對英語聽力能力之成效認知	中澤一亮	2020
陳Ｘ洋	探討英語為外語之大學生對於行動裝置輔助語言學習於英語口說之認知	陳怡蓁	2020
艾泰莎	美國和印尼道歉策略研究	林佳燕	2019
胡Ｘ蝶	英文為共通語新進使用者如何處理無法理解的情況	柯宜中	2019
王Ｘ薇	華語學習者利用模擬擴增實境科技學習華語漢字之成效	陳怡蓁	2019
洪寶瀾	越南研究人員撰寫的語言和國際關係領域會議論文集引言部分的體裁分析	中澤一亮	2019
陶明心	探討台灣大學生於英文筆譯課堂上之學習動機之研究	陳育琳	2019
阮Ｘ枝	探討台灣大專院校碩士論文英語口試中「提問」之作用	林佳燕	2019
潘哈娜	以英語為通用語的在台國際學生對使用英語為第二語言的信心發展	柯宜中	2019
范娜娜	台灣蒙古留學生之文化語言適應研究	柯宜中	2019
映芳黎青	探討越南人英語學習者與英語母語人士對英語詞彙之重音位置敏銳度之研究	陳怡蓁   王旭	2019
阮氏碧芳	透過五篇在台畢業碩士論文探討口試委員的評價語言	林佳燕	2019
歐艾瑞	以評價理論看貝克憂鬱量表之英譯日	薛芸如	2019
阮氏黃淵	以英語為外語的台灣及越南學習者之英聽及後設認知比較研究	陳怡蓁	2019
劉X榕	全英語授課和中文輔助的個案研究:台灣大一新生在英語授課中之學習經驗	柯宜中	2019
葉X妤	分析2001到2017年臺灣國小英語教科書之本地人物及文化內容之呈現	柯宜中	2019
劉X鋒	大學生參與社區服務對國小生英語學習動機與國小英語教師教學策略之影響---以元智大學與自立國小合作之大學社會責任計畫為例之研究	陳怡蓁	2018
賴X于	台灣女性對西方男性之特殊憧憬 : 英語學習之影響	柯宜中	2017
劉X柔	台灣及日本大學生透過電腦輔助溝通進行跨文化交流之多語言溝通策略研究	林佳燕	2017
張X美	同步電腦補助溝通和語言學習中的教師修正回饋：業務流程外包線上學習之個案研究	陳怡蓁	2017
張X鈺	言談標記okay在Skype音頻英語教學的運用	林佳燕	2017
奈皮魯	英語學習動機與需求之分析：以在台灣的印尼外籍勞工為研究對象	陳怡蓁	2017
貝菈	非英語系國家英語教師之教學理念調查研究	陳怡蓁	2017
何X宏	台灣和日本大學生在電腦輔助溝通中使用yes和はい的功能與差異	林佳燕	2017
安琪拉	"I think”在台灣與日本大學生在跨文化電腦補助溝通中的功能	林佳燕	2017
張X洧	英語外語學習者對於學校網路資源感知想法之探討	中澤一亮	2016
卡馬拉	人際元語篇在英語母語人士和非英語母語人士之英語學術課程上的使用探討	林佳燕	2016
許諾	補習班中籍英文老師之教學信念	柯宜中	2015
鍾X岑	語言使用如何影響英語母語人士與臺灣人審視自我以及彼此的職場專業身份	柯宜中	2014
詹X喬	廣泛閱讀應用於EFL大一生之閱讀態度、動機和寫作之影響	中澤一亮	2014
葉X怡	臺灣大學生與印尼大學生在英語為共通語之情境下電子郵件問候語與結尾語之使用	柯宜中	2014
瑞圖南	電腦中介溝通的工具在英語母語者以及非英語母語者之間對於語言學習者在學習語言過程中的影響之研究	中澤一亮	2014
瑞娜	印度和英國作者之推薦信比較研究	林佳燕	2014
黃X雁	臺灣人的英文名字運用:國中家長的觀點	柯宜中	2014
喬克凡	聽力策略教學對於多國外語學習者之影響	陳怡蓁	2014
查巴可	探討臺灣老師及學生對英語講課中修飾語使用的觀點	林佳燕	2014
余X玲	說故事教學對成人英語口語表達的影響	柯宜中	2014
江X龍	文法和漢語共構現象之研究	薛藝如	2014
歐倫	初步研究國中生作業化教學的學習方式之影響： 制定綜合性的輔助在學習方式的動機上	中澤一亮	2013
劉X希	反向文化衝擊 : 臺灣留學生返國經驗	柯宜中	2013
黃X惠	寫作指導老師與學生對彼此的觀感及滿意度之效能研究 : 以臺灣EFL學習環境為例	中澤一亮	2013
黃X婷	種族偏見對臺灣外語學習者在聽力理解表現之影響	王旭	2013
游X筑	桃園縣英語向下延伸之初探性研究 : 現今國小英語老師的看法	中澤一亮	2013
傅X茹	探討廣告中不同產品類別之語碼混合功能	林佳燕	2013
陳X婷	臺灣和美國企業在官方網站上的自我展現 : 一個跨文化及跨產業的比較	張玉櫻	2013
范X雅	越南資訊及通訊工程研究者在研討會論文中序言的寫作一個篇章分析	張玉櫻	2013
岳X	紙本廣告修辭：從顧客反應分析說服力	林淑璋	2013
阮X東	英文母語人士和越南人在英文期刊中使用間接術語之比較研究	林佳燕	2013
呂X珊	英語教育起步早，國中學生學得好? 以臺灣中學英語教師之觀點看英語向下延伸	柯宜中	2013
克萊德	英語學術講課中後設語的使用 : 一個比較分析	張玉櫻	2013
劉X玲	比較英語為母語和中文為母語的大學教授在學術講課中言談標記詞So之使用	張玉櫻	2012
雷雲	越南文與英文學位論文致謝詞中的全文結構及語彙語法範本之比較研究	林佳燕	2012
葛X豪	英語母語人士和中文母語人士在博士論文中評價形容詞和其評價句構之使用:一個跨文化的比較	林佳燕	2012
柏茱蒂	探討台灣西班牙語學習者之語言學習策略	中澤一亮	2012
邱X迎	臺灣和北歐國家小學英語教科書中英語使用者和英語使用情境之呈現	柯宜中	2012
杰森	使用能發人深思的圖片對於學生英文寫作能力之影響	中澤一亮	2012
明X芳	外籍研究生在台灣之語言及文化適應研究	柯宜中	2012
鄭X馨	台灣國中生對於零食包裝上英文察覺之研究 : 以巧克力、夾心餅乾、 及洋芋片為例	柯宜中	2011
劉X秀	以民族誌方法研究在台移工其跨文化溝通能力	柯宜中	2011
郭X芯	台灣大學夜市雙語菜單之研究	柯宜中	2011
孫X庭	女性英文雜誌中化妝品廣告與英文購物網站中化妝品廣告之對比研究	林佳燕	2011
蔡X真	應用讀者劇場於台灣EFL國小學生單字句型學習及閱讀態度影響之研究	中澤一亮	2010
黃X綺	應用廣泛閱讀於國小英語課程：對EFL非自願讀者之閱讀動機和閱讀能力之影響	中澤一亮	2010
黃X悅	演講評論中的恭維、批評和建議：以一國際演講會分會為例	林淑璋	2010
陳X吟	部落格對日語學習者在寫作技巧以及學習表現上的自我省思之效能研究	中澤一亮	2010
柯X宏	平面廣告剖析:時代雜誌文字與視覺修辭之建構	林淑璋	2010
吳X儒	旅館線上行銷與自我展現策略：中英官網簡介文本對比分析	林淑璋	2010
成X	英文文獻回顧寫作過程之研究—以一位台灣研究生為例	郎慧玲	2010
詹X立	台灣與美國敘述策略之跨語言研究	林淑璋	2009
黃X璇	會議主席如何在多元文化的商業會議中建立和諧的合作關係 : 一個個案研究	張玉櫻	2009
陳X如	如何在一場學術戰爭中生存：博士學位論文口試的言談策略分析	張玉櫻	2009
陳X璘	評量規準對進行大學生同儕寫作回饋之效能研究	中澤一亮	2009
張X娟	後設認知策略訓練對英文低成就者的抽象單字學習、學習動機及後設認知的影響	中澤一亮	2009
高X雅	文化教學在大學英語會話課中的實踐調查	中澤一亮	2009
林X琇	從馬斯洛之需求層次來研究《天使的灰燼》: 孩子在逆境中力爭上游的轉變過程	楊薇雲	2009
伊恩	英語母語人士和非英語母語人士學術講課之比較	張玉櫻	2009
王X鈞	標音系統對漢語語者音韻覺識的效應	王旭	2009