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2026-10-10
 未來的路
未來的路
YZUFL • FUTURE PATHS 未來的路 翻轉外語系刻板印象,多元跨域接軌全球職涯 💼 外商、科技業與跨國經貿的頂尖人才 元智應外系畢業生擁有「英日語雙修」與「數位語言科技」的雙重複合優勢,在就業市場上極具競爭力。歷屆校友廣泛進入跨國外商企業、竹科及歐美日系科技大廠,擔任國際經貿行銷、全球客戶服務、商務公關或專案管理人才,打破語文學系只能做純行政的傳統框架。 ✈️ 國內外名校深造,航向世界舞台 在學期間累積的畢業專題發表經驗與跨文化研究實力,為學術生涯奠定深厚能量。許多畢業生順利申請錄取台大、政大等國內頂尖研究所,或直接負笈海外,前往日本及英美的姐妹校知名學府深造。透過紮實的跨文化適應力,校友們在各領域發光發熱,展現極高的國際移動力。 🎓 應外畢業生完整流向與學長姐經驗談 想知道更多應外系校友在全球公教業、航空業(如長榮、星宇、華航)以及大型科技大廠(如華碩、台積電、廣達)的真實就業數據嗎?我們特別整理了最詳盡的畢業生職涯地圖、學長姐一對一實戰面試經驗,以及各大產業的就業流向名單。點擊下方按鈕,立即解鎖最透明、最全方位的應外人未來發展大數據指南! 瀏覽畢業出路詳細名單 » 📊 中英日三語優勢 跨足外商、科技大廠、航空服務業與教育機構,展現無可取代的全球高移動力。 ✨ 探索更多元智應外單元 » 應外特色 » 我是應外的料嗎? » 課程地圖 » 特色活動 » 家長需要的資訊 »
2026-10-10
 課程地圖
課程地圖
ZUFL • CURRICULUM MAP 課程地圖 精準導航學習路徑,英日雙語與科技力完備 🎯 核心雙軌:英語商務與日語流行文化 元智應外系的課程地圖以「英語與商業跨國實務」以及「日語與日本流行文化應用」為雙軌核心。大一側重於聽說讀寫扎根,大二導入商務書信與專業會話,大三與大四則進階至實務專案發表與跨文化言談分析,循序漸進建立複合式外語實力。 💻 人文與科技交織:數位外語學習 為了讓外語系畢業生具備領先市場的優勢,我們的課程地圖中特別整合了「語言科技與 AI 議題分析」模組。學生能在數位外語學習課程中,靈活搭配線上平台工具與大數據語料庫,將外語轉化為可落地應用的實質技術,培養數位時代的科技跨域整合實力。 四年,把興趣長成專長。 點選年級,探索應外系各階段之核心學習重點。 » 大一 | 建立基礎(英日語聽說讀寫雙軌扎根) 著重於核心英日語能力的全面啟蒙與口說聽力強化。透過系上深具特色的「日本語茶話會(にほんごさわかい)」,讓同學在毫無期末計分壓力的放鬆氛圍中,一邊享用點心一邊與日本籍學位留學生進行實戰對話,零基礎也能輕鬆建立外語學習信心。 » 大二 | 深化閱讀(商務外語溝通與跨文化能力) 進入進階語文與職場接軌準備。課程全面導入「商務外語溝通」與「跨文化能力」養成,同時開辦多元的「應外週傳統屋台文化祭」等實踐課堂,讓學生親手製作日式炒麵麵包、抹茶拿鐵並重現屋台文化,將語言學習深化至文化底蘊脈絡。 » 大三 | 拓展應用(數位語言科技與海外姐妹校移地教學) 推進至跨域語言科技與國際移動實踐!大三全面引進「語料庫言談分析」等 AI 與數據科技工具。此外,系上每年寒假精心規劃「日本秋田國際教養大學 10 天冬季文化特訓」,全期享有 1:2 的頂尖高師生比教學及日本老師一對一貼心指導,拓展學員國際寬廣視野。 » 大四 | 整合成果(畢業專題發表與知名企業專案實習) 收穫學術與職涯之雙重成果!大四學生將進行涵蓋雙語教學、跨文化研究、AI與語言科學整合的「畢業專題發表」。同時,系上與中華航空、中央廣播電台、遠東企業、澳洲五星級飯店與沖繩萬麗度假酒店等海內外知名機構攜手合作提供專案實習機會,接軌全球一流職涯。 ✨ 探索更多元智應外單元 » 應外特色 » 我是應外的料嗎? » 特色活動 » 未來的路 » 家長需要的資訊 »
2026-10-10
 家長需要的資訊
家長需要的資訊
YZUFL • PARENT INFO 家長需要的資訊 安心託付,看見孩子從元智走向世界的無限可能 🤝 獨創「博拉徒網絡」:孩子的大學生活不迷茫 請家長放心!元智推動專屬的博拉徒網絡方案,邀請校內退休教授、傑出系友及資深企業業師擔任線上職涯導師。孩子在求學過程中遇到生涯規劃、時間管理、甚至是寫履歷或創業圓夢等任何迷惘,都有專家一對一線上即時諮詢與溝通,讓孩子在離家求學的路上隨時都有溫暖的明燈指引。 📈 一條龍就業輔導:贏在求職的起跑點 家長最關心的就業問題,我們早已做足準備。結合學務處「我飛網」職涯資源整合平台、教育部 UCAN 職能測評以及現場校園徵才說明會,我們從大一就開始協助孩子探索方向。同時開辦「益勵講堂」,邀請業界菁英分享專業課程沒教的職場軟實力,並提供履歷健診與模擬面試,確保孩子畢業即就業,把喜歡的語言轉化為高身價的職場優勢! 🌐 超高規格國際特訓:每一分教育投資都看得見成效 我們深知您對孩子海外移地教學安全與成效的重視。元智應外系寒假赴日本秋田國際教養大學的集中特訓,採取極其嚴謹的1比2極高師生比例進行量身打造的小班制教學,更安排碩士一年級日本留學生進行一對一專人輔導。如此高密度的頂尖國際資源投入,能確保孩子在最短的時間內,在最安全的雪國環境中,獲得最高成效的日語流暢度與跨文化適應力。 💡 高中生與家長常見問題 (FAQ) 點擊下方問題,即可直接展開查看詳細解答 ▼ 應外系會不會只讀英文、日文背單字? 除了英日雙語的扎根與口說外,我們也深入學習結合 AI 的數位語言科技、多元跨文化言談分析、商務外語溝通。課程更融入應外週文化祭、日本語茶話會等豐富的實踐活動,讓語言成為真正落地的實質專業技術。 ▼ 孩子不會程式或 AI 語言科技,能先探索嗎? 完全可以!我們的課程設計是由淺入深,可以先從對英美影集、日本動漫的文化熱情與興趣出發。系上會逐步引導孩子接觸線上教學平台與數據庫語料庫,各學期課程皆有完整的先修指引,初學者零基礎也能毫無負擔。 ▼ 畢業後可以直接當英文或日文老師嗎? 雙語教育與外語教學是我們核心發展的方向之一。系上擁有豐富的教學專題成果。若未來規劃擔任學校正式教師,仍需符合國家教育部的相關師資資格規定,非常歡迎向校方與系辦進一步瞭解完整的師資培育修課路徑。 ▼ 有獎學金嗎?學雜費與宿舍資訊去哪裡查? 元智提供有庠獎學金、校內外各類助學金。有關當年度最新學雜費收費標準與學生宿舍申請,請隨時閱覽校方學務處公告或直接洽詢系辦。
獎助學金專區連結 » ▼ 如何準備申請與學習歷程檔案? 建議挑選您在高中職期間參與的英文/日文競賽、跨文化觀察、語文專題心得或相關數位創作作品,著重呈現您的個人做法與反思。具體甄試審查項目請務必參考當年度的招生簡章。
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2026-09-10
 多媒體概論
多媒體概論
LIVE #百萬YouTuber預備生 《多媒體概論》 簡單來說,這就是一門帶你
「了解現代流行趨勢、掌握流量密碼」 的實戰課! 發燒觀摩篇:解構爆款流量 在課程的前三週,老師透過分組,帶領我們觀摩各式各樣熱門的影片與 Podcast,並引導我們思考:「為什麼這部作品能創造如此高的播放量?」、「怎樣的內容才能牢牢抓住觀眾的眼球與耳朵?」除了課堂討論,老師也會派發有趣的作業,讓我們在課後自主觀看影片,進一步延伸探討媒體背後傳達的核心訊息、定位分析以及未來的趨勢走向。 實戰企劃篇:從零孵化專案頻道 從第四週開始,就正式進入最刺激的小組頻道實戰了!我們透過組內腦力激盪,決定頻道的內容、定位與創作動機,並著手撰寫第一支影片的腳本、繪製分鏡圖,更以「週」為單位規劃往後製作與上傳的詳細時程。期中週時,各組需要交出一份完整的頻道發展方向與未來規劃專案;而到了期末,則是重頭戲——我們必須上台向全班報告頻道的創立動機、製作過程、成效與心得。 在這門課中,我深刻體會到:畫面上一切看似完美無缺的呈現,背後其實都是無數次的改稿與重拍。
我也真正學會了如何將自己腦中美好的想像,一步步孵化成實體作品。
與此同時,面對層出不窮的突發狀況與高密度的團隊討論,我們的溝通與解決問題的能力也大幅提升。 🏆 坦白說,這堂課大概是我這輩子離 「下一位百萬 YouTuber」 最近的時刻了! 10:24 📸 課堂精彩實錄 01 15:45 📸 課堂精彩實錄 02
2026-07-09
  AI輔助日本語會話與溝通
AI輔助日本語會話與溝通
課程代號:FL163 AI 輔助日本語會話與溝通 運用 AI 語音科技打破傳統課堂框架,打造免焦慮、隨時隨地的日語口說練習新體驗 指導老師 中澤一亮 課程概述 本課程專為具備日語初級程度的學生設計,採用 溝通式教學法 (Communicative Approach),旨在均衡發展聽、說、讀、寫基礎技能。課程特別著重於特定日常情境的正確口語表達,幫助學生具備在真實生活場景中應對的基本生存能力,例如獨立購物、提出請求、接打電話等。 傳統課堂痛點與 AI 解方 不敢開口 導入 AI 語音模式,打造低心理壓力的課外練習環境,舒緩外語焦慮感。 被動接收 將口說練習延伸至課外時間,縮短被動學習與主動產出之間的落差。 自主學習 讓學習者依照自己的步調隨時練習,逐漸建立傳統課堂難以培养的流暢度。 適合對象 - 具備日語初級程度的學習者 - 想加強日常情境正確口語表達者 - 欲克服開口說外語焦慮感的同學 - 希望能自主掌握練習步調的內向者 學生心得與回饋 即使犯錯也沒關係,會覺得對方是 AI,沒那麼緊張。 對於內向的人來說多一個練習日語口說的辦法還不錯。 我覺得他可以讓我知道我該說什麼,且不會緊張也不用怕被嘲笑。 可以隨時隨地練習並且不用怕說錯,還可以糾正發音或錯誤。 不需要特別找人一起才能練,可以隨時隨地想到就練習。
2026-07-09
 特色課程 - 數位跨語
特色課程 - 數位跨語
數位跨語 歡迎來到數位跨語課程專區。本系列課程旨在結合「數位科技」與「跨語文能力」,培養新世代具備全球競爭力的跨領域人才。透過實務導向的教學,讓學生在掌握數位工具的同時,也能流利進行跨國界、跨文化的溝通與協作。 ●現階段開設課程 點擊下方課程可查看詳細資訊或進行選課。 數位人文 AI數位人文應用 探索人工智慧在文學、語言學等領域的創新應用。學習操作現代 AI 工具進行文本挖掘、資料視覺化與跨學科研究,賦予傳統人文全新思維。 查看課程大綱 教育科技 科技輔助語言學習 深入瞭解數位軟體、行動應用程式(Apps)以及線上平台如何增強語言學習成效。透過實際演練,掌握利用科技為自己或他人規劃高效學習環境的技能。 查看課程大綱 語文教學 英語教材教法 結合理論與教學實務,探討全球化時代下的英語教學法。課程引導學生設計、評估多元教材,並結合數位跨語資源進行教案編寫與微型教學實作。 查看課程大綱 專業筆譯 英文筆譯實務 — 電影字幕翻譯 本實務課程專注於影視翻譯,學習如何精準轉換文化脈絡與語氣。並結合現代化字幕軟體,掌握專業影音媒體的幕後翻譯核心。 查看課程大綱 日語學習 AI輔助日本語會話與溝通 結合人工智慧對話,提供24hr日語口語對話練習、文法糾錯與情境模擬。幫助學生打破開口障礙,大幅提升日語學習效率與跨文化溝通實力。 查看課程大綱 教育科技 多媒體概論 結合熱門媒體觀摩,提供腳本撰寫、分鏡規劃與內容經營,幫助學生將創意轉為實體作品,大幅提升團隊溝通實力與數位媒體創作影響力。 查看課程大綱
2026-07-06
 招生專區
招生專區

元智應外系 – 領先全國的第一所英日雙修科系 ★英日雙修 首創領先 大一大二必修課程英日語各半,英語增進職場實際應用說寫能力,日語打好紮實基礎,畢業即具備流利的英日雙語溝通核心競爭力。 ★AI 跨語課程地圖 整合人文、語言學習與大數據分析等多元領域,深度盤點各學門之 AI 應用層級與教學型態,全面構建前瞻導向的「AI 跨語課程地圖」,引導學生掌握前沿數位素養與智慧語言創作能力。 ★國際化學習環境 本系擁有高達兩成的外籍生比例,課堂全面推行跨國同班協同教學與小組專題合作,打造真實且高互動性的國際化共學環境,深耕學生的全球視野與跨文化溝通實力。 模組化課程實務導向著重數位跨語與跨文化能力 本系核心課程全面採實務與就業導向,藉由四大模組導引學生進行跨領域學習,除必修的口筆譯、商用英日文、職場英語外,更帶入大數據英文等科技與數位跨語技能,全面提升學生的就業核心競爭力。 領先全國的英日雙修核心核心規劃 作為全台灣第一個英日雙修的大學科系,完美平衡英日文的主修比重。每學期皆由專業外師授課,兼顧國際視野與在地實踐,免除學生必須在英文系與日文系之間痛苦抉擇的難題,提供最全面的外語學群選擇。 畢業生職涯表現佳廣受外商與科技業青睞 歷年調查顯示,本系畢業生出路多元且具備極強的適應力,許多優秀校友成功進入外商公司或高科技產業服務。新鮮人就業起薪表現佳,雇主整體滿意度極高,展現紮實的外語與實務跨域優勢。更多資訊請詳情大學部畢業出路! 特色體驗活動豐富兼顧多元實作 本系強調外語不只是埋頭苦讀,更融入了深度的文化體驗。例如每年舉辦深受好評的暑期雙語營,包含由外籍生講師主導的「異國美食英語營」以及體驗立禮茶道、手作和菓子與章魚燒的「品味和食日語營」,讓語言學習變得生動實務。更多資訊請詳情日語茶會或應外週! 畢業門檻保障頂尖語言實力 為了向產業界保證本系學生的實力,特別規劃明確的雙語檢定畢業門檻。例如:畢業前需通過多益 (TOEIC) 750分且日檢N3程度,或多益 (TOEIC) 650分且日檢N2程度,全方位確保每位學子均具備雙主修等級的語文通行證。更多資訊請詳情大學部畢業門檻! 聯絡資訊 Contact Us 📍 地址:320315 臺灣桃園市中壢區遠東路135號(五館七樓 R5717) 📞 電話:(03) 455-5211 📠 傳真:(03) 455-2237 ✉️ Email:fldept@saturn.yzu.edu.tw 服務時間 & 相關連結 🕒 開放時間:星期一至星期五 08:30 ~ 16:30 🔗 官方網站:元智大學應用外語學系官網
2025-02-03
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สาขาวิชาภาษาต่างประเทศประยุกต์- ระดับปริญญาตรี ภาควิชานี้เป็นภาควิชาภาษาอังกฤษ-ญี่ปุ่นแห่งแรกในไต้หวัน บัณฑิตมีความสามารถในการสื่อสารได้ทั้งภาษาอังกฤษและภาษาญี่ปุ่น บัณฑิตส่วนใหญ่ที่สำเร็จการศึกษาทำงานในบริษัททั้งในและต่างประเทศ และบัณฑิตจำนวนไม่น้อยทำงานกับบริษัทต่างประเทศหรือบริษัทเทคโนโลยี หลักสูตรบังคับสำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 1 และ 2 แบ่งเป็นภาษาอังกฤษครึ่งหนึ่งและภาษาญี่ปุ่นอีกครึ่งหนึ่ง หลักสูตรภาษาอังกฤษช่วยพัฒนาทักษะการพูดและการเขียนของนักศึกษาเพื่อนำไปใช้งานได้จริง ในขณะที่หลักสูตรภาษาญี่ปุ่นจะช่วยในการพื้นฐานให้มั่นคง หลักสูตรมีทั้งหมดสี่รูปแบบประกอบด้วยภาคบังคับสองรูปแบบ ได้แก่ การเสริมสร้างภาษาและการนำไปใช้งานระดับมืออาชีพ และแบบเลือกสองรูปแบบ ได้แก่ ความรู้ความสามารถด้านภาษาดิจิทัลและความรู้ความสามารถระหว่างวัฒนธรรม ผู้สำเร็จการศึกษาจะต้องมีความสามารถทางด้านภาษาอังกฤษระดับกลาง-ภาษาญี่ปุ่นขั้นสูง N3 หรือระดับภาษาอังกฤษ-ระดับกลาง-ภาษาญี่ปุ่นเบื้องต้นขั้นสูง N2
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