Faculty & Staff:Yun-Ju Hsueh 薛芸如



Yun-Ju Hsueh
薛 芸 如
Japanese Group
助教授 (日本語組)

TEL 電話番号 :
03-463-8800 # 2738

E-mail メール :

Education 学位 :

Ph.D., Graduate School of Arts and Letters Building, Tohoku University

Soochow University Master of Japanese Culture Institute

Soochow University Department of Japanese Studies


東吳大学日本語大学院 修士


Research Expertise 専門分野 :
An Analysis of English, Japanese and Chinese Comparisons, Extensive Reading in Japanese

Teaching Areas 授業領域 :
Japanese listening and translation

1薛芸如, "domain and telicity", 臺大日本語文研究, vol. N/A pp.N/A, 2003/09
2薛芸如, "Verb Types and Telicity in Japanese", 台大日本語文研究, vol. 5 pp.113~132, 2003/12
3薛芸如, "目的構句「~ni iku」", 台大日本語文研究, vol. 10 pp.27~52, 2005/12
4薛芸如, "目的構句與"ni"的功能", 文化(東北大學文學院刊), vol. 70 (1~2) pp.120~133, 2006/09


1Yun-Ju Hsueh, "模態「きっと」、「絶対」、「必ず」之蓋然性的強弱", 2011年應用日語教學國際學術研討會, pp.na~na, 2011/11
2Yun-Ju Hsueh, "名詞句を述語とする文の翻訳について", 文化・語言・教学国際学術研討会(台中科大), pp.82~82, 2012/11
3谷口龍子; Yun-Ju Hsueh, "複合動詞を使った文の生成 (日本札幌北海學園大, co-author, 谷口龍子)", 日本語教育學會秋季大會, pp.87~92, 2012/10
4Yun-Ju Hsueh, "日語建議句與比較句「~ほうが〜」中的動貌標誌 「た」", International Workshop on Multicultural Society : Language, Culture, and Ethnicity, pp.na~na, 2014/01
5Yun-Ju Hsueh, "誤文分析''スポーツをするよりテレビを見たほうがすきだ''----構文「~ほうが〜」におけるアスペクトの一致性をめぐって", 第10回日本語教育日本研究シンポジウム, pp.87~87, 2014/11
6Shu-Chang Lin; Yun-Ju Hsueh, "The Practice of Extensive Reading Class for the Basic Japanese Learners in Taiwan", The Asian Conference on Language Learning acll2016 The Asian Conference, pp.66, 2016/04
7Yun-Ju Hsueh; Shu-Chang Lin, "日本語読解授業における新しい試み―多読という読書活動を通して」(日語閱讀課程新嘗試:大量閱讀)", 2015年台灣日語教育研究國際學術研討會, pp.305~316, 2015/11
8Shu-Chang Lin; Yun-Ju Hsueh, "台湾人初級日本語学習者向けの多読授業における指導教員の役割について", 2016年台湾日本語文学会国際学術シンポジウム, pp.219~219, 2016/12
9Yun-Ju Hsueh; Shu-Chang Lin, "課外読み物が日本語学習者に対する影響", The 11th International Symposium for Japanese Language Education and Japanese Studies, pp.56~56, 2016/11
10Yu-Ying Ho; Yun-Ju Hsueh; Henyi Jen, "Provide a Better Cruise-Style Train Travel Service in Taiwan: Use Text Mining to Compare and Contrast Rail Operator’s Service Offering and Customer’s Opinions", 20th QMOD-ICQSS Conferences, pp.1~12, 2017/08
11Shu-Chang Lin; Yun-Ju Hsueh, "台湾の大学における日本語多読授業の効果と課題に関する研究", The Fourth World Congress on Extensive Reading, 多讀國際教育學會, pp.na~na, 2017/08
12薛芸如, "On Genetive Passivization", The 6th International Symposium on Japanese Studies and Japanese Language Education, pp.N/A, 2003/11


薛芸如, "「我教過一個學生很聰明」", SWEAL-2008, pp.口頭發表, 2008/07
14薛芸如, "中国語の存在文――「有」と「在」について――", 日本中國語學會第59次大會, pp.47~51, 2009/10
15薛芸如, "漢語存在句中的動貌標誌", 日本中國語學會關東支部第四次擴大例會, pp.N/A, 2010/03
16Yun-Ju Hsueh, "Boundedness and Temporal Properties of Mandarin Predicates", 清華理論語言學研討會第二次會議, pp.na~na, 2010/12


Book Articles
1薛芸如, "漢語的存現句", 「亞太文學、語言與社會」, 2008/07


Special Book
1薛芸如 譯; 邱維珍 譯, "獨身", 商周出版, 2001/11