Faculty & Staff：Tsui-Hua Wu 吳翠華
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| Tsui-Hua Wu 吳翠華 | ||
| Department Director 准教授 |
TEL 電話番号 : Doctor of Chinese Literature, University of Tokyo 東京大学中国語中国文化文学 博士 |
| Papers | |
| 1 | Shu-Chang Lin; Tsui-Hua Wu; Chia-Yen Lin; H. Samuel Wang; 勝倉仁, "英語・日本語の複数外国語学習者に 対しての コミュニケーション・ストラテジーの指導・応用・実践について", 台灣日語教育學報, vol. 24 (NA) pp.246~275, 2015/06 |
| 2 | 吳翠華, "童趣中的菩提--台灣近三十年來佛教兒童文學發展之趨勢(上)", 萬行, vol. 241 pp.29~32, 2006/06 |
| 3 | 吳翠華, "童趣中的菩提--台灣近三十年來佛教兒童文學發展之趨勢(下)", 萬行, vol. 242 pp.20~24, 2006/08 |
| 4 | 吳翠華, "日本童謠運動對日治時期的台灣之影響", 玄奘大學人文學報, vol. 第八期, pp.359-376 (8) pp.359~376, 2008/07 |
| 5 | 吳翠華; 陳一標, "佛心與童心--日本女童謠詩人金子美鈴作品中的佛法意境", 玄奘佛學研究, vol. 第七期,pp.177-211 (7) pp.177~211, 2007/07 |
| 6 | 陳一標; 吳翠華, "從絕對無到空的哲學--談西谷啟治《宗教是什麼》的成立脈絡與立場", 台大佛學研究, vol. 19 pp.N/A, 2010/06 |
| Proceedings | |
| 1 | Tsui-Hua Wu, "兒童歌謠教育對生活美學之培育--以日治時期童謠、唱歌教育為例", 2012年「發展與正義公民美學與當代社會之建置」國際學術研討會, pp.1~9, 2012/04 |
| 2 | Tsui-Hua Wu, "童謠殖民與在地覺醒--從北原白秋的訪台看台灣的童謠徵集運動",「日本文學中的台灣」國際學術研討會, pp.1~17, 2011/10 |
| 3 | Tsui-Hua Wu; H. Samuel Wang; kazuaki nakazawa; hitoshi katsukura, "多言語・多メディアを利用した遠隔交流による基礎外国語教育 ―カリキュラムと教材からの分析―", 小出記念日本語教育研究会, pp.na~na, 2013/06 |
| 4 | Tsui-Hua Wu; H. Samuel Wang; kazuaki nakazawa; hitoshi katsukura, "遠隔交流を利用した日本語教育―学生の勉強意識", Japanese Studies Association of Australia 2013 Conference,pp.na~na, 2013/07 |
| 5 | Shu-Chang Lin; Tsui-Hua Wu; H. Samuel Wang; kazuaki nakazawa; 勝倉仁, "「異文化コミュニケーションストラ テジー」授業の運営ついて-評価を 通しての多角的視点の育成」", 第四屆台日亞洲未來論壇 東亞文化傳播與交流-文學 思想 言語-, pp.n/a~n/a, 2014/06 |
| 6 | Tsui-Hua Wu, "大學外語教育與社區發展──以「元智應外日語繪本‧童謠育樂營」", 2013全國社區發展理論與實務工作國際學術研討會, pp.191~191, 2013/11 |
| 7 | Tsui-Hua Wu, "呂坤與貝原益軒女子教育觀之比較──以對班昭《女誡》的受容為線索",2013 中央研究院明清研究國際學術研討會, pp.85~85, 2013/12 |
| 8 | Tsui-Hua Wu; H. Samuel Wang; kazuaki nakazawa; 勝倉仁, "異文化交流與雙語學習--以元智應外與早稻田大學遠距交流經驗為例", 第二屆(2014)跨文化研究國際學術研討會議,pp.n/a~n/a, 2014/05 |
| 9 | Tsui-Hua Wu; Shu-Chang Lin; H. Samuel Wang; 勝倉仁, "跨文化溝通遠距課程設計:以元智大學應用外語系與早稻田大學遠距交流為例", 3rd International Symposium on Multicultural Society: Language, Culture, and Ethnicity, pp.68~68, 2014/01 |
| 10 | Shu-Chang Lin; Tsui-Hua Wu; H. Samuel Wang; Chia-Yen Lin; 勝倉仁, "遠隔交流を目標にしたグループ・ワークによるクラス運営について-ディスカッション-発表-評価の実践", 2014世界日語教育研究大會(International Conference on Japanese Language Education:ICJLE2014), pp.02.05.37~02.05.37, 2014/07 |
| 11 | Shu-Chang Lin; Tsui-Hua Wu; Chia-Yen Lin; kazuaki nakazawa; 勝倉仁, "グループ・ワークを通した「文化間コミュニケーション・スキル」クラス運営の実践:異文化遠隔交流をめざして", The 10th International Symposium for Japanese Language Education and Japanese Studies, pp.n/a~n/a, 2014/11 |
| 12 | Shu-Chang Lin; Tsui-Hua Wu; Chia-Yen Lin; H. Samuel Wang; 勝倉仁, "英語・日本語の複数外国語学習者に対してのコミュニケーション・ストラテジーの指導・応用・実践について」(探討有關英日雙外語學習者溝通策略之教學、應用與實踐)", 2014年台灣日語教育研究國際學術研討會, pp.158~167, 2014/11 |
13 | Tsui-Hua Wu, "童謠詩的療癒力──以金子美鈴童謠詩為例", 「兒童文學的典範轉移」研討會 Shifting Paradigms in Children’s Literature, pp.1~14, 2014/11 |
| 14 | Tsui-Hua Wu; 王旭; Shu-Chang Lin; 勝倉仁, "English-Japanese Bilingual Education Through Multiingual and Multimedia Distance Communication: Understanding, Thruoghy Study, Own and Other Cultures as a Part of Communicative Competence Development", 2015 Annual Conference of Mother Tongue, Heritage Language, Bilingual Education (MHB) Research Association, pp.37~38, 2015/08 |
| 15 | Tsui-Hua Wu; Shu-Chang Lin; 王旭, "日台遠距交流活動中小組交流所發生的問題及解決方法", 銘傳大學2016年國際學術研討會, pp.142~149, 2016/03 |
| 16 | Tsui-Hua Wu, "以兒童文學散播人間佛教希望的種子", 第三屆人間佛教座談會, pp.1~5, 2015/12 |
| 17 | Tsui-Hua Wu; Shu-Chang Lin; 王旭; 勝倉仁, "多言語使用による異文化遠隔交流活動―グループ・ワークを通してコミュニケーション・ストラテジーの実践", 2015年台灣應用日語教學國際學術研討會, pp.109~126, 2015/11 |
| 18 | Tsui-Hua Wu, "台灣音樂教育的春風--呂泉生在台灣歌謠發展的貢獻", 生活美學與閩南文化學術研討會, pp.388~396, 2017/05 |
| 19 | Tsui-Hua Wu; Shu-Chang Lin, "児童文学指導の新しい試み―子供の日本文化体験キャンプを採り入れて ―", 2017年第11回OPI國際研討會(台灣大會), pp.1~16, 2017/08 |
| 20 | 吳翠華, "日治時期台灣對日本童謠運動之受容", 第三屆台灣文學與語言國際學術會議, pp.N/A, 2006/11 |
| 21 | 吳翠華; 陳一標, "童心與佛心--日本女童謠詩人金子美鈴作品中的佛法意境", 第三屆佛學與文學,史學學術研討會, pp.N/A, 2007/05 |
| 22 | 吳翠華, "日本兒童文學發展與社會--以童謠運動為中心", 2008亞太社會文化研究學術研討會, pp.N/A, 2008/06 |
| 23 | 吳翠華, "金子美鈴童謠中的文化風土--以鯨魚供養為中心", 2008年「激盪與迴響:亞太社會文化的展望」國際學術研討會, pp.N/A, 2008/12 |
| 24 | Tsui-Hua Wu, "文學與城市再興──以童謠詩人金子美鈴故郷仙崎為例", 2011族群、語言與社會 國際學術研討會, pp.1~23, 2011/05 |
| Academic Journal | |
| 1 | Tsui-Hua Wu; Taniguchi Ryuko, "論兒童歌謠教育與生活美學培育之關係--以日本唱歌、童謠教育為例", 生活美學與藝術, 2012/12 |
| 2 | 角田珠實; 吳翠華, "今年秋第一屆「台灣國際鋼琴大賽」舉行(文建會委託翻譯)", 第一屆台灣國際鋼琴大賽專刊, 2004/04 |
| 3 | 角田珠實; 吳翠華, "以亞洲第一的音樂大賽為目標(文建會委託翻譯)", 第一屆台灣國際鋼琴大賽專刊, 2004/04 |
| 4 | 『音楽の友』; 吳翠華, "台灣國際鋼琴大賽特別報導-以音樂發展舞台、亞洲的中心為目標(文建會委託翻譯)", 第一屆台灣國際鋼琴大賽專刊, 2004/04 |
| 5 | 角田珠實; 吳翠華, "由台灣主辦的第一個國家鋼琴大賽(文建會委託翻譯)", 第一屆台灣國際鋼琴大賽專刊, 2004/04 |
| 6 | 田中幸良; 吳翠華, "專訪文建會主任委員陳郁秀", 第一屆台灣國際鋼琴大賽專刊, 2004/04 |
| Book Articles | |
| 1 | Tsui-Hua Wu, "文學與城鎮再興--以童謠詩人金子美鈴故鄉仙崎為例", 社區、文化與產業, 2011/08 |
| 2 | Tsui-Hua Wu, "童謡による植民地支配及び植民地の目覚めー北原白秋の台湾訪問より台湾童謡募集運動を見るー", 日本文学における台湾, 2014/10 |
| 3 | Tsui-Hua Wu, "以兒童文學播種人間佛教希望的種子", 人間佛教高峰論壇-2015-輯五,人間佛教的體認, 2016/08 |
| 4 | Shu-Chang Lin; Tsui-Hua Wu; kazuaki nakazawa; 王旭, "異文化コミュニケーション・スラテジー」授業の運営について−評価を通しての多角的な視点の育成−", 東アジアにおけるトランスナショナルな文化の伝播・交流, 2016/08 |
| 5 | 吳翠華, "日本童謠運動及其精神", 亞太文學、語言與社會, 2008/07 |
| 6 | 吳翠華, "金子美鈴童謠中的文化風土--以鯨魚供養為中心", 多元文 化與公民社會, 2009/07 |
| Special Book | |
| 1 | 吳翠華 著, "文學、風土與社會--童謠詩人金子美鈴作品研究", 文津出版社, 2009/01 |
| 2 | I-Biau Chen (translator); Tsui-Hua Wu (translator), "宗教是什麼", 聯經出版社, 2011/05 |
| Honor | |
| 1 | 吳翠華, 國科會, "國科會主動增核計畫研究主持人費 10,000 元" |